Сегодня с ребятами прошло занятие «Эстетика и культура быта». На занятии ребята познакомились с культурой наших предков, с убранством русской избы, рассуждали о традициях прошлых лет. В конце занятия ребята нарисовали рисунки «Красота моего дома».
В рамках реализации программы "Береги себя" прошла викторина - игра "Что ты знаешь о витаминах". Игра прошла в теплой дружеской атмосфере. Воспитанники узнали о полезных свойствах различных продуктов и о витаминах, необходимых для детского организма.
Весной воспитанники посадили в огороде центра овощи: помидоры, капусту, свеклу, кабачки и другие культуры. Все лето ухаживали за ними, поливали, убирали сорняки. И вот пришло время убирать урожай! С огорода собрали: 30 кг. капусты, 5 кг. фасоли, 45 кг. помидор, 363 кг. свеклы. Все продукты передали на кухню центра, которые будут использованы при приготовлении блюд.
Воспитанница центра Алина С. посещает индивидуальные занятия в творческой мастерской «Интерьерные фантазии», проявляет себя как творческий ребенок, является победителем многих конкурсов по художественному и декоративно – прикладному направлению. Сегодня на занятии Алина раскрашивала панно, которое готовит для своей индивидуальной выставки работ.
В рамках реализации программы «Радуга дорог» прошло занятие «Режим дня и здоровый организм». Дети говорили о том, как важно соблюдать режим дня и вести здоровый образ жизни. В заключение занятия воспитанники прошли анкетирование об отношении к своему здоровью.
Сентябрь – месяц солидарности в борьбе с терроризмом. Сегодня воспитанники приняли участие в дискуссии «Борьба с терроризмом». Ребята
посмотрели документальный фильм о терроризме и о методах борьбы с ним. В заключении ещё раз вспомнили, как необходимо действовать при угрозе совершения террористического акта.
С сентября запущенна рабочая программа творческой мастерской «Домовёнок», где ребята в течение года будут учиться вязанию крючком. На первом занятии «Удивительные столбики» дети вспоминали историю техники вязания крючком, правила техники безопасности, виды инструментов и материалов, используемых для вязания крючком, основные приемы набора петель и вязания крючком.
С сентября запущенна рабочая программа творческой мастерской «Домовёнок», где ребята в течение года будут учиться вязанию крючком. На первом занятии «Удивительные столбики» дети вспоминали историю техники вязания крючком, правила техники безопасности, виды инструментов и материалов, используемых для вязания крючком, основные приемы набора петель и вязания крючком.
В рамках программы «Финансовая грамотность» с воспитанниками была проведена интеллектуальная игра «В мире экономике». В процессе игры ребята соревновались в разгадывание ребусов, анаграмм. Вспомнили пословицы и поговорки о деньгах, а также об истории возникновения денег. Итогом занятия стало прочтение сказки А. Максимов «Экономика - друг надежный!».
В рамках реализации программы «Я ведущий» с детьми прошло занятие «Театр как вид искусства. Виды и жанры театрального искусства». Ребята совершили виртуальное путешествие в мир театра, узнали об истории театра и его зарождении, о значении слова «театр», его разновидностях, появлении новых жанров и форм, о чем рассказывает афиша и о многом другом. Завершилось занятие блиц-опросом «Что я знаю о театре».
02.09.2019 года на базе центра начала работу «Академия замещающих семей». Подготовка осуществляется в очной форме. В первую группу слушателей курсов вошли 5 человек. В рамках реализации Программы подготовки разбираются вопросы адаптации приемного ребенка в замещающей семье, особенностей развития детей на разных возрастных этапах, обеспечения безопасности ребенка, изучаются основы законодательства РФ и Алтайского края в сфере защиты прав детей. Курсы подготовки включают как лекционные занятия, так и практические.
Дидактическое пособие «Развивающий коврик» - это необходимый инструмент в работе педагога-психолога с дошкольниками. В результате игры с ковриком идет развитие мелкой моторики, внимания, мышления, воображения, формирование общей осведомленности ребенка. На индивидуальном занятии с педагогом-психологом воспитанница Карина К. с помощью дидактического коврика придумала игру «Собери фрукты и ягоды». В процессе игры девочка повторила названия цветов, фруктов, овощей и ягод, а также отличительные признаки времен года.
В рамках правового воспитания социальным педагогом Пестеревой С.Н. совместно с инспектором ПДН ОУУП и ПДН ОП по Рубцовскому району майором полиции Абдрашитовой О.А. прошло очередное занятие на тему: «Табакокурение». Для ребят были предложены видео ролики о вреде никотина и ответственности за курение в общественных местах.
В конце занятия подростки поделились своими планами на будущее, получили ответы на интересующие их правовые вопросы.
В рамках реализации программы "Радуга дорог" с воспитанниками прошла дискуссия на тему: "Бедность и богатство". Ребята рассуждали о таких понятиях, как богатство, бедность, неравенство, доход, порог бедности, прожиточный минимум. Итогом занятия стал тест: "Как я понимаю понятие бедности и богатства".
Младшие воспитанники центра занимаются в творческой мастерской. 10 сентября прошло практическое занятие «Панно из различных круп», где дошкольники изготавливали овощи и фрукты из гороха, гречки и овса.
09 сентября в Центре прошло очередное заседание Службы оказания помощи в социальной адаптации выпускников. Педагоги подвели итоги реализации программ индивидуального сопровождения выпускников и воспитанников находящихся в предвыпускном периоде.
Всего на сопровождении службы находятся 30 выпускников из них 14 продолжают обучение в организациях профессионального образования.
Во время целевой прогулки «Наблюдение за подсолнухами» воспитанники наблюдали за ростом и цветением декоративных подсолнухов, а затем изготовили аппликации «Мой подсолнух».
Завершился дистанционный творческий конкурс «Летняя сказка» и наступила пора подвести итоги! Первое место в номинации «Лучший рисунок о лете» заняла Юлия Т. Второе место в той же номинации заняла Елизавета Ш. Разница между первым и вторым местом составила всего 1 голос! Мы поздравляем победителей и от всей души желаем новых побед!
В целях снижения уровня детского дорожно-транспортного травматизма для воспитанников была проведена конкурсно - игровая программа «Правила дорожного движения». Участники выполняли различные задания: отгадывали загадки, которые были написаны на трехцветных кружках из бумаги, символизирующих светофор, рассказывали как вести себя на дорогах, закрепили правила поведения в транспорте, а затем все вместе под музыкальное сопровождение играли в игру "Красный жёлтый зелёный".
В рамках реализации программы «Я ведущий» с детьми прошло занятие «Давайте познакомимся». Ребята познакомились с программой, заполнили анкету «Мои интересы». В конце занятия ребята написали свои цели на год и заполнили ими «Сосуд моих целей».
В рамках реализации программы «Радуга дорог» прошла дискуссия «Домашний труд- забота всей семьи». На занятии ребята говорили о домашнем труде и необходимости трудиться для сохранения семейных ценностей и благополучия в семье. В конце занятия воспитанники составили памятки «Мои трудовые обязанности в семье»
В центре прошел библиотечный урок: «День солидарности в борьбе с терроризмом». Воспитанникам было рассказано, что терроризм и экстремизм сегодня стали серьёзнейшей проблемой, с которой человечество вошло в XXI столетие. Ребята узнали, что именно молодые люди чаще всего становятся проводниками чуждой и чрезвычайно опасной для настоящего общества идеологии. Просмотрели презентацию о хронике событий в Беслане, подчеркнув то горе и страдание, которое перенесли дети, родители и учителя. В ходе беседы были раскрыты понятия таких слов как: «терроризм», «теракт» и причины, порождающие желание совершать террористические акты. В конце урока ребятам были розданы памятки «Как не стать жертвой теракта?».
